Implementación de taller de carpintería | iHelp

Implementación de taller de carpintería

Proyecto creado por CANAT, Peru
CANAT es una obra de la Compañía de Jesús en el Perú, fundada en 1994, a iniciativa de un grupo de profesionales comprometidos
Último día del proyecto: 15/04/2008

Recaudado

3.000,00 €

Objetivo

3.000,00 €
Impacto de la donación
33,000 €
Category: 
Infancy
El proyecto ha concluido. Las donaciones no serán posibles
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0
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1
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765
Donación media
42.25€
Ayuda a la infancia de Perú

CANAT es una institución civil sin fines de lucro promovida por la compañía de Jesús, comprometida con el desarrollo integral de los/as niños/as y adolescentes trabajadores/as de Piura que busca contribuir a su inclusión social, económica, política y cultural, promoviendo el desarrollo de sus capacidades, habilidades y destrezas y la práctica de valores éticos y cívicos a partir de sus propias expectativas, experiencias y su participación directa en la institución.

Objetivo del proyecto

El objeivo de este programa es  promover el desarrollo integral de los Niños/as y Adolescentes Trabajadores, mejorando su desempeño escolar, desarrollando sus habilidades artísticas, deportivas y emprendedoras;  afianzando su pensamiento creativo y su autoestima, en un marco formativo, con sentido de responsabilidad y cuidado de sus derechos.

Objetivo del proyecto

El objeivo de este programa es  promover el desarrollo integral de los Niños/as y Adolescentes Trabajadores, mejorando su desempeño escolar, desarrollando sus habilidades artísticas, deportivas y emprendedoras;  afianzando su pensamiento creativo y su autoestima, en un marco formativo, con sentido de responsabilidad y cuidado de sus derechos.

Viabilidad del proyecto

Este programa trabaja con las/os niñas/os y adolescentes trabajadoras/es insertados en la escuela, teniendo en lo laboral una condicion de alto riesgo de abandono de la escuela y un factor importante de aprendizajes diferenciado al resto de sus compañeros

Viabilidad del proyecto

Este programa trabaja con las/os niñas/os y adolescentes trabajadoras/es insertados en la escuela, teniendo en lo laboral una condicion de alto riesgo de abandono de la escuela y un factor importante de aprendizajes diferenciado al resto de sus compañeros

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